Trabalhar sustentabilidade com o 6 anos/5 série é muito bom.
Os pequenos tem muito interesse e participam bastante.
Sempre trabalhamos os 5Rs
Repense
Recuse
Reduza
Reutilize
Recicle
E vi nesta imagem um jeito lúdico de trabalhar lixo X consumismo com eles.
Imagem de: https://sempreviva.wordpress.com |
- Folhas de sulfite
- Cola
- Régua e tesoura
- Compasso
- Revistas diversas para recortar
- Canetinha e lápis de cor
Como fazer:
Bom, após trabalhar o conteúdo de lixo, hábitos de consumo e os 5Rs, apresente está imagens aos alunos.
Questione o que eles acham?? Concordam??
Ouça o que eles tema dizer e deixem eles participarem
Propondo a atividade
Entregue a cada aluno um folha de sulfite e peça que façam a margem (o 6 ano pode ter um pouco de dificuldade, então é legal dar uma auxiliada...rs)
Ai, com o compasso eles devem fazer um circulo bem ao centro da folha.(Talvez precisem de ajuda também)
E assim podem começar a pesquisar coisas nas revistas que "um dia" vão virar lixo.
PS: importante, a imagem base para a atividade (que está em cima no post) tem lixo de verdade acumulado, mas os alunos não vão fazer com imagens de lixo, eles tem que compreender que tudo, mesmo que agora esteja novo, vai acabar virando lixo.
É legal trabalhar os hábitos de consumo exagerado, como a troca de celulares, por exemplo.
Então as imagens deles ainda será de produtos novos e bons, mas que um dia se tornarão lixo.
Para dar efeito de lixo, é legal instrui-los a colocar ai imagens bagunçadas, uma por cima da outra, até encher o circulo no centro da folha.
Ai, é só colocar as frases da imagem base e o trabalho está lindo e pronto para ser exposto na escola, na sala de aula, ou em alguma feira.
Olha uma amostrinha
Esta atividade foi realizada com os alunos do 6 ano no ano de 2014, em uma escola estadual da zona
leste de SP.
Atualizações:
No ano de 2015, a amiga e parceira de disciplina Prof Viviane fez com seus 6anos este trabalho utilizando revistas de anuncio de ofertas de supermercado, farmácia e etc. Ficou bem legal também
Olha uma amostrinha:
Prof Juliana Hilario
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